Desafío: formar estudiantes con actitud emprendedora

Mis hijos van a un buen colegio donde existe equilibrio entre lo académico y en lo humano. Lo que más me gusta son las ventajas de un colegio chico, donde los maestros conocen a los alumnos, sus situaciones familiares y sus contextos.

En líneas generales estoy conforme con el colegio, pero me falta algo, y creo que no soy el único. Me gustaría que el colegio ayude a mis hijos a desarrollar una “actitud emprendedora”. No, no sueño ni pretendo que todos sean emprendedores, ellos elegirán qué hacer cuando sean más grandes. La educación actual se está perdiendo la oportunidad de fomentar algunas actitudes y herramientas útiles para aquellos que quieren ser emprendedores, pero también para los que sueñan con ser profesionales contratados como médicos, arquitectos o colaboradores de empresas multinacionales. A falta de una mejor descripción, las denomino actitudes emprendedoras. Algunos ejemplos:

– Tolerancia al fracaso

– Flexibilidad y reacción ante los constantes cambios

– Foco en acción, en llevar a cabo planes y conseguir resultados

– Capacidad de liderar y trabajar en equipo

– Detectar oportunidades cuando ven que algo no funciona

– Desarrollar y transmitir confianza en sí mismos

– Abrazar la diversidad: acercarse al arte, a los deportes, a las culturas

La lista sigue, y probablemente cada uno puede armar su lista propia, más amplia, más personal. Mi punto es que, sin ser un experto en el tema, tengo la sensación que en muchos países de América Latina los sistemas educativos forman empleados del siglo pasado. El trabajo del futuro va a ser muy diferente del trabajo de nuestros padres, de hecho hoy mismo ya lo es.

Los profesionales de hoy son móviles y para ellos tener una remuneración a fin de mes no basta.  Los nuevos profesionales trabajan quieren liderar procesos y reclaman tener su propia voz.

La forma en la que trabajamos  hoy, no tiene la misma concepción de espacio -tiempo que hace 20 años. El lugar de trabajo es básicamente la red y es raro pensar en profesionales que sueñen con tener un solo trabajo para toda su vida. Es más, puede ser causa de desconfianza.

Por estas características y más, es indispensable que los colegios se adapten a los cambios y fomenten en los chicos. 

Este post tiene más preguntas que certezas. Me interesa el tema, y hasta ahora he encontrado pocas iniciativas u organizaciones, como es el caso de Junior Achievement, que trabajen sobre estos temas.

Preguntando en Twitter tuve respuestas de varios emprendedores sobre iniciativas que tuvieron impacto “emprendedor” sobre ellos. Ejemplos de ferias tecnológicas, concursos de ideas/soluciones o iniciativas para levantar dinero con ventas de productos fueron las respuestas más comunes.

Quiero ayudar a cambiar cómo se enseñan actitudes emprendedoras en los colegios. Me ayudan?

 

Este post fue originalmente publicado en LatAm.VC

2 thoughts on “Desafío: formar estudiantes con actitud emprendedora

  1. Hola Gonzalo, soy Daniel Miguez, cofundador de la ONG EMPREAR. Te cuento que nuestra ONG ya creo el Instituto EMPREAR, que se focaliza en formar a docentes para escuelas de nivel medio y terciario, donde se le brinda puntaje a los docentes, aprobado por los organismos publicos pertinentes (esto para BA y Salta por el momento). Desde hace varios años lo venimos haciendo pero para el ámbito universitario. Hemos formado a prof. univ de más de 60 universidades, quienes están activas con sus propios programas de emprendedorismo. Ahora es el turno de las escuelas secundarias. Simplemente quería pasarte este mensaje, en virtud de que a veces se dan transformaciones silenciosas y lentas, pero se van dando, y van creciendo conforme se va creando nuestro ecosistema emprendedor y requerimiento social. Desde ya adhiero totalmente a tus palabras, y quería expresarte que considero que existe esperanza de que tengamos una Argentina mejor, en la medida que sigamos conspirando desde las redes sociales, y trabajando y trabajando y trabajando, por un mundo mejor. Asi que muchas gracias. Abrazos.

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